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摘要:
目的:探讨临床带教护理本科生的工作体会。方法加强带教老师的素质提高、倾听护生心声、改进带教方式、促进护理本科生与患者的信任关系。结果经过7年的临床带教探索出使教学相长,以适应高等护理教育发展需求的经验。结论培养带教教师的教学理念、教学手段、并在教学信息等方面的支持,是保证护理临床教学质量的基础。
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文献信息
篇名 探讨如何提高护理本科生临床带教质量的体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理本科生 临床带教 质量
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 临床医学 -- 综述
研究方向 页码范围 533-534
页数 2页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红 昆明医科大学第二附属医院康复医学科 4 1 1.0 1.0
2 张丽芬 昆明医科大学第二附属医院康复医学科 6 9 1.0 3.0
3 王际容 昆明医科大学第二附属医院康复医学科 4 2 1.0 1.0
4 王凤玲 昆明医科大学第二附属医院康复医学科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
临床带教
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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