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摘要:
目的 研究中职院校实习护生的职业态度与护患沟通能力的关系.方法 随机抽取牡丹江市卫生学校2007级中职实习护生60名和2005级高职实习护生60名,共120名,同时使用护生临床沟通能力量表和护生职业态度量表进行问卷调查.结果 中、高职护生职业态度总分之间有显著性差异,中职护生职业态度总分高于高职护生.护生总体职业态度中立偏向积极[(4.51±0.38)分],实习护生的职业态度与护惠沟通能力有显著性差异(P<0.01).结论 今后护理教育工作者要加强护生的专业思想教育,对于不同层次的护生应根据其具体情况有针对性地进行培养.
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文献信息
篇名 中职院校实习护生职业态度与护患沟通能力的相关性研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职院校 实习护生 职业态度 护患沟通能力
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G526.5
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.22.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁俊华 11 18 3.0 3.0
2 高秀霞 5 4 1.0 2.0
3 田冬梅 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
实习护生
职业态度
护患沟通能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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