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摘要:
学习动机是学生学习活动的一种内部动力,是激励和引导学生进行学习的一种需要,它极大地影响和制约着学生的学习效果和学习积极性.本文作者对在英语教学中如何激发和培养学生学习动机,提高学习质量,提出了自己的见解.
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文献信息
篇名 激发学生学习动机,提高英语学习质量
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 英语教学 学习动机 学习质量
年,卷(期) 2010,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G63
字数 2484字 语种 中文
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英语教学
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大16开
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12-53
2007
chi
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