新课程标准下的数学教学体会

• 作者: 黄慧娟
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课程标准 学生学习活动 课程教学理念 学习能力 课堂教学 新课程 开放性问题 函数图像 学习效果
• 年，卷（期）: 2010,（12X）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】在新课程标准下,所谓课堂教学,就是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念,会带来不同的教学活动,产生不同的学习效果。新课程新理念,对于每个教师来说都是新生事物。我们要把培养学生的学习能力、探究能力、创新能力和合作学习的能力放在首位。结合实施新课程过程中的认识和心得我谈点个人的体会。在新课程教学理念中,课堂是学生学习活动的"车间",要让学生在活动中感知、在活动中理解、在

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧娟		1	0	0.0	0.0