论文降重
免费查重
谈学生外语作文的评阅
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
根据笔者多年对学生外语作文的评阅经验,以及对相关问题讨论的文献资料,阐述外语教师评阅作文对提高学生写作能力的意义.
推荐文章
谈如何引导学生作文实践
引导学生
作文实践
生活
基于J2EE的英语作文网络自动评阅系统的研究
外语作文
自动评阅
智能识别
J2EE
中学生作文点滴谈
目的
广泛阅读
贴近生活
系统练习
试谈小学生作文指导策略
小学语文
作文教学
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (21)
共引文献 (61)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1981(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1982(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1984(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1985(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1986(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1991(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1992(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1993(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1994(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1995(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1996(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1997(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1999(4)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（4）
2000(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2002(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语
作文
评阅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
期刊文献
相关文献
推荐文献
