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例谈留白技法在品德课堂中的运用
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摘要：
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恰当留白,体现品德课堂意境的深远性
留白
品德课堂
意境
内涵
论"留白"——以初中数学课堂教学中的艺术"留白"为例
初中数学
留白
艺术
空间
自学
“案例教学法”在思想品德课堂上的运用
素质教育
实施案例教学
思想品德课
探索闽南文化在初中思想品德课堂教学中的运用
闽南文化
初中
思想品德
教学
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