职业教育中教师角色的转变

• 作者: 潘祖柏
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 转变 角色
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 271
• 分类号: G715
• 字数: 1790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.08.228

摘要

随着职业教育不断发展,学生素质参差不齐,传统教师角色已不适应职业教育需要,必须进行教师角色的转换,从传统的传道者转向引导者,从解惑者转向启发者,从授业者转向参与人,从管理者转向组织者等.同时以人为本,促进职业教育的和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘祖柏		1	2	1.0	1.0