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摘要:
曾几何时,多媒体教学对于广大教师来说还是一个神秘的可望而不可及的概念,但随着计算机教育技术的发展、语文教材的改革、语文教学内涵的悄然变化,多媒体教学已走进了我们日常的语文课堂。
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文献信息
篇名 对语文多媒体教学的重新审视
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 多媒体教学 语文教材 教育技术 教学内涵 语文课堂 计算机 几何 教师
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施一蓓 6 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(1)
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2010(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文教材
教育技术
教学内涵
语文课堂
计算机
几何
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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