港航专业导论课教学实践与探索

• 作者: 白兴兰 高若沉
• 来源期刊: 中国水运（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 港口、航道与海岸工程专业 专业课导论 实践教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G640
• 字数: 3641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7973-C.2010.12.044

摘要

导论性课程是各类工科专业广泛开设的专业基础课,具有引导性、概括性和前沿性等特点,且为新生开设专业导论课有助于学生了解专业,激发学习专业课的兴趣,对以后学习专业及专业基础课有良好的导向作用,以培养创新人才.在港口航道与海岸工程专业导论教学实践中,探索导论性课程的新体系、教学形式和教学方法,并结合实践提出了一些体会和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白兴兰	浙江海洋学院船舶与建筑工程学院	30	48	4.0	6.0
2	高若沉	浙江海洋学院东海科技学院	3	2	1.0	1.0