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摘要:
目前管理类课程案例教学的首要问题就是缺乏高质量的案例,国外案例由于文化差异很难直接使用,国内案例数量和质量上都还不尽如人意.各高校应该重视管理类课程教学案例的建设,获得政府、企业的合作与支持,调动教师、学生的积极性,进行系统的案例教学及案例编撰的培训,以提高本土、原创案例的数量和质量,提高案例教学的效果.
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文献信息
篇名 管理类课程案例建设探讨
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 案例教学 案例建设 案例编撰 管理类课程
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-193,190
页数 分类号 G633.55
字数 4390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.18.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊 37 124 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
案例建设
案例编撰
管理类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
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43
总被引数(次)
60030
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