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摘要:
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如何提高学生学习语文的兴趣
兴趣
人格魅力
教学方式
教学环节
拓展语文学习途径,努力提高语文素养
新课标
语文学习
教学资源
学科壁垒
语文素养
努力提高"法律基础"教学的有效性
法律基础教学
有效性
建议
坚持课前有效朗读,强化语言积累,努力提高学生语文学习效率
课前状态
朗读笔记本
领读
高效朗读
词句积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 努力提高学生学习语文的有效性
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 学生主动参与 学习动机 语文教师 有效性 课堂教学结构 听说读写能力 教育心理学 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕丽娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
学习动机
语文教师
有效性
课堂教学结构
听说读写能力
教育心理学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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