谈中职美术超学科教学思维智慧发展的渗透作用

• 作者: 周丽明
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 中职美术 超学科教学 智慧 感性思维 理性思雏
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 290-291
• 页数: 2页
• 字数: 4128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.218

摘要

在现代教育理念下的美术教学中,中职美术教学不能只是一门纯粹独立的艺术学科,它不再是只讲主观、只追求感性思维的作用的边缘学科,它的教学发展更需要跨学科综合型教育模式,不但要强化的客观意识,更追求理性思维的作用,发挥美术超学科教学思维智慧发展的渗透作用,真正产生更深广的智慧型美术教育教学效益.