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摘要:
高校教师的综合素质直接影响高等教育的水平和人才培养的质量.实施高校教师综合素质评估,目的在于建立相应的激励机制.促进教师提高综合素质,培养高素质人才.文章着重介绍了高校教师综合素质评估指标体系构建的指导思想、设计原则、量化标准及具体内容、组织实施.
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文献信息
篇名 高校教师综合素质评估指标体系的构建
来源期刊 科技信息 学科
关键词 高校教师 综合素质 评估指标体系 设计原则 评判标准
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178,202
页数 2页 分类号
字数 4894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.128
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节点文献
高校教师
综合素质
评估指标体系
设计原则
评判标准
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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