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摘要:
语文是小学各课程中美育内容最丰富的一门课程.有人把语文课堂教学称为一种渗透着情感的艺术,一种交织着知、意、情的美的探索和享受.小学语文美育的特殊内容,也是"情",从这个意义讲,在小学语文审美教育中,充分利用教材的美育因素,对学生进行情感熏陶,就有其特殊地位和作用了.那么,在小学语文审美教育中如何进行情感熏陶呢?笔者认为:可凭借"美"和"情"来进行.
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文献信息
篇名 浅谈语文美育的"情感熏陶"
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 美育 情感熏陶
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 373
页数 分类号 G63
字数 1341字 语种 中文
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研究主题发展历程
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美育
情感熏陶
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