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原文服务方: 新课程       
摘要:
使幼儿萌芽审美情趣是幼儿园美术教育的基本目标,要实现这一目标,除了教师教育观念、教学方法的不断更新以外,教师在具体的实施操作中,要重视幼儿的情感因素,使幼儿在美术教育中受到熏陶和启迪。
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幼儿教育
美育
方法
途径
浅谈小学音乐教学中情感交流的思考
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教学
情感交流
发掘小学语文古诗词教学中的美育功能
古诗词
情感美育功能
美的因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿美育中情感因子的发掘
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 发掘 美育 情感因子
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 58-58,59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李瑞芳 1 0 0.0 0.0
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幼儿教育
发掘
美育
情感因子
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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