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摘要:
骨科是一门实践性很强的学科,如何让医学生在骨科实习期间更好的掌握必要的理论知识以及临床技能,直接关系到整个的医学教学质量,在实习带教的实践中,我们对这一问题进行了思考和总结,本文主要探讨骨科实习带教的体会,除了系统的进行临床专业知识的带教工作外,还要重视调动学生的主观能动性以,同时也强调了人文素质的培养.
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护理本科生
临床实习
培养目标
中医护理本科生临床实习教学管理模式探讨
教学管理
临床实习
中医护理
本科
护生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科生骨科实习教学的思考
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 骨科 实习 思考
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 218-219
页数 分类号 G64
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.195
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马保安 第四军医大学口腔医院修复科 178 969 13.0 18.0
2 马赛 第四军医大学唐都医院骨科 8 23 4.0 4.0
3 单乐群 第四军医大学唐都医院骨科 26 128 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
骨科
实习
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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