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摘要:
本节课是把作者曾经在一家外贸公司担任报税员工作的经验引入到课堂教学中.在教学设计时,参照新课程教学理念,尽量突出学生的主体地位,通过教师的引导,学生的探讨、交流、合作等教学手段,并借助于网络来完成本节课的教学任务.
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让学生在数学课堂上"动"起来
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合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生在课堂上参与"社会实践"——《财政与税务基础》实训课
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 一般纳税人 增值税纳税申报表 普通发票 增值税专用发票
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161
页数 分类号 G64
字数 1546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玲 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一般纳税人
增值税纳税申报表
普通发票
增值税专用发票
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
总下载数(次)
7
总被引数(次)
984
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