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摘要:
【正】在《高效课堂22条》这部著作中,李炳亭先生讲到,杜郎口是采取小组合作的形式,让每个孩子都参与到学习中来。这给了笔者很多启迪,想到让学生课前完成预习题,课堂上用小组比赛的形式让学生充分交流、互相帮助,完成学习任务。而且,让学生充分认识到预习的重要,逐步养成良
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让预习与教学相互促进,相辅相成——《祁黄羊》教学案例
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 祁黄羊 杜郎口 避亲 课文内容 语文作业 李炳 复述课文 苏教版 晋悼公 军尉
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻明祥 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
祁黄羊
杜郎口
避亲
课文内容
语文作业
李炳
复述课文
苏教版
晋悼公
军尉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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