论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国教育发展研究杂志期刊 \
刍议“读”的教学
推荐文章
读书之"读" --对语文教学中"读"的思考
中学
语文
阅读
教学
法宝
"以读代讲古文新读"教学模式的探索与实践
以读代讲
古文新读
教学模式
探索实践
小学阅读教学中的“读”
小学
阅读教学
读
思
想
悟
试谈"读—写—读"小学语文阅读教学模式
'读—写—读'
小学语文
阅读教学模式
实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 刍议“读”的教学 | ||
| 来源期刊 | 中国教育发展研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 读 语文教学 | ||
| 年，卷（期） | zgjyfzyjzz_2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 164-165 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1810-7117
CN：
CN 43-1328/G
开本：
出版地：
北京市100088-92信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5924
总下载数（次）
12
期刊文献
相关文献
推荐文献
