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如何上好生物实验课
生物实验课
探究能力
创新能力
怎样上好生物课
教学设计
学习积极性
课堂互动
主导作用
教学的效率
如何上好生物这一门“副课”
幽默
师生关系
学生兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 积极探索上好生物实验课
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G63
字数 2125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑俊卿 3 1 1.0 1.0
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