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摘要:
<外台选听>课程作为一门新开发的英语专业实践性课程,需要任课教师充分发挥创造力和主观能动性,用心血去组织、去完善.提高外台选听教学,应首先明确外台选听的实质,并在听力材料的选用、引导学生搜索视听资源、教学组织人性化、指导学生实现"听力能力"的突破、了解学生心理等方面进行改革和提高,才能适应当前的社会需要,培养合格的应用型人才.
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文献信息
篇名 关于英语专业《外台选听》课程教学模式的研究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 英语专业 外台选听 教学模式
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G64
字数 4091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.11.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田珺 天津商业大学宝德学院 5 2 1.0 1.0
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外台选听
教学模式
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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