高校英语专业课程与意识形态教育融合并重的教学模式研究

• 作者: 李翠亭
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高校英语 英语教学 思想政治教育 意识形态 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.080

摘要

信息化环境的复杂性迫切需要我国大学生提高意识形态鉴别力和引领力.建构高校英语专业课程与意识形态教育融合并重的教学模式,是高校立德树人教育的重要环节,是增强社会主义主流意识形态对多样化社会思潮的引领力、影响力和主导力的重要举措.以课程思想政治为目标的教学模式创新需要运用多种教学活动方式.ITEPIE教学模式不仅有助于提升学生的专业水平,而且有助于实现高校英语专业课程与意识形态教育的融合并重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠亭	河北师范大学外国语学院	30	56	3.0	7.0