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摘要:
语文是一门飞扬着作者灵性、饱含着浓郁人文特色的学科.离开人文性,语文教育将褪去生命的色彩,丧失人性的魅力,枯竭生活的源泉,毁灭艺术的创造.扬起语文教学的"人文"风帆,在语文教学中转变观念,开阔视野,多角度、多渠道地引导学生关注"人文",走近"人文".
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文献信息
篇名 小学语文教学中人文性的追求
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 语文教学 人文教育 人性发展
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 56
页数 分类号 G62
字数 1969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许艳 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人文教育
人性发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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