“五环四步”合作教学模式的实践与反思

• 作者: 赵中业
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教学模式 学生 教师 合作学习 四个步骤 实践与反思 课堂教学 老师 建构主义教学理论 学习任务
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵中业		2	2	1.0	1.0