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如何提高数学研究性学习的实效
如何提高数学研究性学习的实效
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摘要：
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如何构建初中数学研究性学习模式
初中数学
研究性学习
小组合作
评价模式
谈数学研究性学习
研究性学习
二次曲线
坐标变换
不变量
如何构建初中数学研究性学习模式
初中数学
研究性
学习模式
新课标背景下如何引导学生开展数学研究性学习
研究性学习
自主
合作
体验
评价
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文献信息
| 篇名 | 如何提高数学研究性学习的实效 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | 能力培养 |
| 研究方向 | 页码范围 | 133 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 1412字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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chi
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