加强电工基础实验教学的探讨

• 作者: 陈新春
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 电工基础 实验教学 实验成果
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G71
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

电工基础是电子专业的一门重要专业基础课程,其内容抽象、理论性强,传统的教师讲、学生听的教学方式极易使课堂气氛变得沉闷,从而使学生产生厌学情绪.为了改变这种状况,教师可以根据职校生特点,他们思想活跃、情感丰富、动手能力强,教师应充分利用现代化教学手段,在教学中积极进行课程改革,较好地调动学生积极性和主动性,使学习效果不断提高,实验教学是该课程教学中的重要组成环节,是一种符合职高生的教学手段,能有效提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新春		2	1	1.0	1.0