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摘要:
通过对口腔修复科进修医师教育特点进行分析,探讨基本训练、综合提高、飞跃提高的"三段式"教学管理方法 的应用,以进一步完善口腔修复科进修医师培养方法 ,促进进修医师提高专业水平.
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进修医师
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继续医学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高口腔修复科进修医师教育质量的方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 口腔修复科 进修医师 教育质量
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 G720
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈吉华 第四军医大学口腔医学院 239 1756 18.0 25.0
2 赵三军 第四军医大学口腔医学院 55 309 10.0 13.0
3 张少锋 第四军医大学口腔医学院 126 836 15.0 21.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔修复科
进修医师
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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