提高超声进修医师临床思维能力的实践探讨

• 作者: 任晓萍 尹益民 潘文清 艾红
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 进修医师 超声 继续医学教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教与学研究
• 页码范围: 579-581
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.05.028

摘要

通过对进修医师的超声医学继续教育实践,指出良好效果的取得依赖于加强基本知识的学习和强化临床操作技能,以及临床诊断思维能力的正确培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾红	西安交通大学第一医院超声科	71	542	12.0	19.0
2	尹益民	西安交通大学第一医院超声科	22	236	8.0	14.0
3	任晓萍	西安交通大学第一医院超声科	16	215	8.0	14.0
4	潘文清	西安交通大学第一医院超声科	3	23	3.0	3.0