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摘要:
以教育基本构成要素为线索,着重探讨农村党员干部现代远程教育学用成果转化途径.就如何创新、建立远程教育引导模式,如何筹建、运作远稗教育师资体系,如何活跃、充实远程教育课堂,如何拓展、丰富农村党员远教功能,做了初步的思考和研究,并提出了建议和措施.
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文献信息
篇名 教育学视野下农村党员干部现代远程教育学用成果转化探索
来源期刊 广东农业科学 学科 教育
关键词 教育学 农村党员干部 现代远程教育 学用成果
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282-284
页数 分类号 G642
字数 3858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-874X.2010.08.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琴 12 45 4.0 6.0
2 刘菲 20 83 4.0 9.0
3 江倩 2 1 1.0 1.0
4 唐凤英 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (26)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育学
农村党员干部
现代远程教育
学用成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东农业科学
月刊
1004-874X
44-1267/S
大16开
广州市五山广东省农科院内
46-43
1965
chi
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