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摘要:
个性是指在一定的社会条件下和教育影响下形成的个人的比较固定的特性.在作文教学过程中,如何让学生畅叙自己的性情,抒写个性呢?首先要扩大学生的视野,丰富学生的积累,激活他们的思维.其次,老师要有一颗宽容的心.另外,老师还要宽容学生的"另类"作文,淡化道统.
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文献信息
篇名 抒写个性,流淌真情
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 个性 真情 作文教学
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 分类号 G42
字数 2264字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红艳 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性
真情
作文教学
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期刊影响力
商情
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