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摘要:
大学公共英语是大学生学习英语的主要课程,它是教师对学生进行听、说、读、写、译综合能力的训练,使学生切实可行地掌握英语这门外语.本文根据目前高校公共英语推崇实行全英教学的趋势,分析了全英教学的优势和弊端,提出了全英教学存在问题的解决办法.
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文献信息
篇名 大学公共英语实行全英教学之研究
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 大学公共英语 全英教学 优势 弊端
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-211
页数 分类号 H3
字数 4481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.149
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐洁 西安财经学院公共外语教学部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学公共英语
全英教学
优势
弊端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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