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摘要:
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学术权威视角下的大学教师学术评价
学术威权
大学教师
学术评价
大学教师发展:教学学术的新视角
大学教师发展
教学学术
新视角
学术职业、学术自由与大学教师权益
学术职业
学术自由
教师权益
学术本位
大学教师发展:教学学术的新视角
大学教师发展
教学学术
新视角
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学教师的学术评价问题研究
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 地球科学
关键词 大学 教师 学术评价
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 N01
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉峰 山东科技大学教务处 31 235 9.0 14.0
2 徐伟 山东科技大学教务处 31 48 4.0 5.0
3 李建楠 山东科技大学教务处 20 230 7.0 15.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学
教师
学术评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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