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摘要:
思想品德课是一门理论性较强的课程,让思想品德课堂活起来有助于学生理解,增强学习兴趣,从而提高学习效率.让课堂教学"活"起来,是有效实施思想品德课堂教学的前提和基础.
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如何让小学思想品德课堂“活”起来
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内容分析
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文献信息
篇名 让思想品德课教学"活"起来
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 思想品德 人文关怀 观念 教学手段
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 沙吾列·巴坦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
人文关怀
观念
教学手段
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22011
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