浅议高职英语的翻译教学

• 作者: 高楠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 翻译教学 翻译能力
• 年，卷（期）: 2010,（42）
• 页码范围: 130-132
• 分类号: H3
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

当前,中国职业教育已发展到了以就业为风向标的模式转变新时期,学生职业能力的培养更显突出.对高职英语教学来说,翻译的能力是职业能力培养的一个重要因素,但在翻译方面,不少学生存在着认识上和操作上的误区,而造成这些问题的主要原因在于他们对英汉两种语言特点及差异缺乏足够的了解.同时,与时代发展难相适应的教学手段和观念亦应得到及时的调整.因此,通过对高职学生翻译能力的研究,本文作者认为高职学生翻译能力的提高,应该从语言的特点入手,巩固学生的英汉语言知识,强化学生语言转换在实际中的操作与反馈.