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摘要:
<企业文书写作>课程标准的开发立足于大量的企业秘书类工作岗位的实际调研,得出实际工作岗位需求,按照专业培养定位,课程目标确定,课程架构规划,教师资质要求,课程内容选择,教学方法设计,效果评估与考核,课程管理与改进等几个内容和步骤进行,以期投放实际教学后真正做到有的放矢,收获良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于岗位需求的《企业文书写作》课程标准的开发
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 岗位需要 企业文书写作 课程标准
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 分类号 G714
字数 2214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.11.098
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭泽媛 15 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位需要
企业文书写作
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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