"计算机网络"课程双语教学模式浅谈

• 作者: 王楠
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机网络 双语教学 模式探讨
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 215
• 分类号: G64
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.05.163

摘要

本文在阐述计算机双语教学开设的目的和意义的基础上,重点探讨了双语教学体系设置和教学方法问题,认为使用英文版教材、英汉交替讲解、采用多媒体教学、及时复习巩固、在实验课中提高创新能力和英语应用能力、注重中英文科技写作能力的培养是行之有效的双语教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠		10	31	1.0	5.0