作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学动手操作能力的培养
小学数学
动手操作
浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手操作能力
小学数学
教学实践
动手操作
能力培养
浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手操作能力
小学数学
教学实践
动手操作
能力培养
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
动手操作
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学动手操作能力的培养
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 动手操作 能力的培养 小学数学 抽象逻辑思维 具体形象思维 操作活动 小学生 获取知识
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋山 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动手操作
能力的培养
小学数学
抽象逻辑思维
具体形象思维
操作活动
小学生
获取知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导