应用性《高等数学》教学中必须重视的几个教学点

• 作者: 陈新宏
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学点 理解 应用 高等数学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 178,198
• 分类号: G64
• 字数: 3194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.154

摘要

<高等数学>是学历教育的重要基础课,而职业教育的高等数学课却有其特殊性,教学偏重应用,还要顾及学生的层次、基础水平及接受能力.本文就这些问题的解决提及几个重要而又易为人所忽视的教学点,分析这些教学点在整个教学中的重要性并提出相应的教学处理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新宏	广州城市职业学院基础课部	3	2	1.0	1.0