中职教材编写之我见

• 作者: 苏盛通
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 教材编写 教材评价
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G423.3
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.072

摘要

现对中职教材编写提出几点建议:读者对象,以学生为主,兼顾教师;教材语体,以科技用语为主,兼具科普用语;学科知识,以实用、够用为原则,兼反映新进展;难点解释,配上插图;联系实际,辅以案例;章节小结,使用表格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏盛通	玉林市卫生学校检验教研室	27	36	4.0	5.0