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幼儿园教师人本化管理探析
人本化管理
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幼儿园教师人本化管理分析
幼儿园教师
人本化管理
现状
新课改:教师克服职业高原现象的新途径
新课改
教师职业
高原期
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施"人本"管理助推教师跨越职业高原
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G45
字数 2456字 语种 中文
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1 孙万祥 2 0 0.0 0.0
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