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高职院校“商务日语信函”课程教学现状及教学建议
高职院校
商务日语信函
现状
教学建议
情境教学法在《日语应用文写作》课程教学中的应用
情景教学法
日语应用文写作
课程教学
应用
论日语歌曲和酷狗音乐日语音乐电台在日语课堂教学中的作用与探究
日语歌曲
日语音乐电台
日语课堂教学
学习兴趣
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日语教学课程的现状和展望
来源期刊 文学界 学科 教育
关键词 日语教学 日语课程 日本研究 改革创新
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G623.36
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘妍 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日语教学
日语课程
日本研究
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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