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摘要:
实验在化学教学中起非常重要的作用,实验教学是科学发展的基础,也是认识化学物质及变化的重要方法:通过实验增进对一些典型的化学物质及其变化的直观认识,培养科学的兴趣和态度,培养观察、分析、概括总结的能力:改验证性实验为探究性实验,与验证性实验相反,探究性实验具有明显的优越性;为了更有效地加强实验教学,把教材规定的实验做了改进和变通.
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化学教学
实验教学
探究创新能力
培养策略
浅论探究教学及对学生化学实验探究能力的培养
探究教学
化学教学
探究性实验
实验探究能力
培养
浅谈初中化学实验探究能力的培养
初中
化学实验
探究能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通过化学实验培养学生探究能力
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 化学实验 探究能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G63
字数 1942字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
探究能力
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东西南北·教育
月刊
chi
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