基于人文化教育的本科导师制运行机制研究

• 作者: 张广科 张行
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人文化教育 本科教育 导师制
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 15-16
• 分类号: G640
• 字数: 3459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2010.09.008

摘要

传统本科教育模式目前面临着社会市场化、教育大众化和全球化文化冲突的挑战.人文化教育理念下"导师制"则是应对上述挑战的工具之一.从人文化教育理念与"导师制"之间相辅相成的关系入手,重点分析人文化教育下"导师制"运行机制构建,并且探讨了"导师制"如何应对三大挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广科	中南财经政法大学公共管理学院	44	465	12.0	21.0
2	张行	中南财经政法大学公共管理学院	22	33	4.0	5.0