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小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
运用元认知提示语,培养中学生的自主探究能力
初中数学
课堂教学
元认知提示语
探究能力
广告语篇双关语的语篇衔接功能探究
衔接功能
衔接力
双关语
广告语篇
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 不可忽视考卷上的提示语和附加语
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G63
字数 1911字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡业云 1 0 0.0 0.0
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