初高中数学的衔接

• 作者: 曹红霞
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 高中数学 困惑
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学篇
• 页码范围: 95
• 分类号: G63
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

刚进入高一的学生普遍都有一个困惑,就是高中的数学太难、太抽象了,上课老师讲的内容可以理解,就是自己做题时比较茫然不会做;许多初中数学学科的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.根据我这几年的教学实践,针对上述现象我提出了几点自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹红霞		1	0	0.0	0.0