作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
构建
重要作用
策略
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
浅谈小学语文的阅读
语文
学习方法
阅读
教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文的高效阅读
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 高效阅读 小学语文 大语文教学观 课堂教学 阅读教学 中学生 21世纪 认识规律
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖艳英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效阅读
小学语文
大语文教学观
课堂教学
阅读教学
中学生
21世纪
认识规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导