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摘要:
钢琴即兴伴奏对于高等师范院校大专部音乐专业学生来说是一门重要的学科,它是一门将钢琴演奏技能与即兴伴奏理论融于一体的课程。高等师范院校要求学生知识面广,综合素质高,毕业后能胜任音乐教师的工作。文章从钢琴即兴伴奏的五个方面,探讨了高师培养学生钢琴即兴伴奏能力的内涵及重要性。
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文献信息
篇名 小学音乐教师掌握钢琴即兴伴奏的重要性
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 演奏技术 即兴伴奏 音乐教师 教学方法
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 J624.1
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1 李岚 乌鲁木齐职业大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
演奏技术
即兴伴奏
音乐教师
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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