改进记忆方法 扩大英语词汇量

• 作者: 王建文
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 问题 记忆方法 词汇巩固
• 年，卷（期）: 2010,（9X）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

词汇是构成语言的基本单位,是语言学习的基础。语言技能的形成离不开词汇的积累与运用。只有掌握一定的词汇量,才能有效地促进听、说、读、写能力的进一步发展。然而,在英语学习中,词汇记忆则是令学生很头痛的事情。词汇记不住,词汇量不足,直接导致学生英语高考成绩不理想。所以教师要在教学过程中,多角度多渠道,采用灵活有效的词汇记忆方法,指导学生记忆,扩大学生的词汇量。

作者信息

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