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浅谈教育心理学
教育心理学
因材施教
教学方针
关于积极心理学与心理健康教育创新
积极心理学
心理健康教育
创新
学习教育心理学的启示
教育心理
课堂与学校
运用教育心理学原理提高英语学习困难学生学习质量
英语教学
学生
教育心理学
自主学习
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于学习困难的心理学研究综述
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 心理学研究 学习困难 综述 教育研究 作者论 成因
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾荣 武汉理工大学华夏学院 15 35 4.0 5.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理学研究
学习困难
综述
教育研究
作者论
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
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8466
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