开放课堂 减负增效

• 作者: 许海霞
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 减负增效 培养学生 主体性 丹顶鹤 适应新形势 语文课堂教学 教学方法 全面实施素质教育 中小学教学 现代性
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海霞		4	2	1.0	1.0